In der Schuleingangsphase werden die Kinder unserer Schule in jahrgangsbezogenen Klassen 1 und 2 unterrichtet. Gef\u00f6rdert und gefordert wird teils auch jahrgangs\u00fcbergreifend.<\/p>\n\n\n\n
Grundlegende Prinzipien des Lernens in der\nSchuleingangsphase sind das Lernen miteinander und voneinander Lernen in der\nKlassengemeinschaft, die Vermittlung von Kernkompetenzen sowie angeleitetes und\nselbstgesteuertes Lernen.<\/p>\n\n\n\n
Seit Beginn des Jahres 2021 steht uns Herr Abel als sozialp\u00e4dagogische Fachkraft f\u00fcr die Schuleingangsphase zur Verf\u00fcgung. <\/p>\n\n\n\n
Er begleitet w\u00e4hrend der ersten Schulwochen intensiv die ersten Klassen und f\u00f6rdert insbesondere Kinder mit besonderen F\u00f6rderbedarfen durch Entwicklungsverz\u00f6gerungen und Kinder mit Teilleistungsst\u00f6rungen.<\/p>\n\n\n\n
Unterst\u00fctzt wird er dabei durch die Beobachtungen der Lehrkr\u00e4fte des 1. Schuljahres sowie durch Vorinformationen, die durch Schul\u00e4rztin, Kindergarten und Eltern vorliegen. <\/p>\n\n\n\n
Auf dieser Grundlage werden individuelle F\u00f6rderpl\u00e4ne f\u00fcr die einzelnen Kinder erstellt. Der Sozialp\u00e4dagoge erarbeitet in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer\/innen ein F\u00f6rderkonzept insbesondere f\u00fcr Kinder mit Entwicklungsverz\u00f6gerungen. Gleichzeitig steht er den Kindern beim Eingew\u00f6hnungsprozess in die neue Situation Schule zur Seite. Die F\u00f6rderung wird auch im zweiten Schuljahr fortgef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n
Nach den Herbstferien arbeitet er sowohl im Team im Unterricht der Klassen mit als auch in der F\u00f6rderung in Kleingruppen im \u201eLernland\u201c.<\/p>\n\n\n\n
In mehreren klassen\u00fcbergreifenden Kleingruppen werden Kinder mit gleichen\nF\u00f6rderbedarfen durch Entwicklungsverz\u00f6gerungen parallel zum Regelunterricht und\nmit einer zus\u00e4tzlichen Stunde zusammengefasst und gezielt gef\u00f6rdert. <\/p>\n\n\n\n
Die F\u00f6rderstunden im Lernland sind in folgende Bereiche aufgeteilt: <\/p>\n\n\n\n
In der Schuleingangsphase werden die Kinder unserer Schule in jahrgangsbezogenen Klassen 1 und 2 unterrichtet. Gef\u00f6rdert und gefordert wird teils auch jahrgangs\u00fcbergreifend. Grundlegende Prinzipien des Lernens in der Schuleingangsphase sind …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":45,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-75","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165,"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/165"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ggs-am-quadenweg.de\/c97_Xa3_\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}